从观察到的现象入手，宜接开头，交代了作者做小小提示牌的原因，这也是事倩的起因。

 

  小小提示牌北京市四年级刘彩旅上午下了第二节课后，同学们一窝蜂似的往操场跑，准备上课间操。我也跟若飞快地往接下跑，怕自己迟到。到了二楼的时候，人特别多，六家都挤着往下走，几位老饰管都管不过来。看粉几个同学差点摔例，我感觉这样太危险了!我想:大家都不肯相互谦让，非得把接道挤得满满当当的，不仅浪肠时问还很危险!于是，我从拥挤的队伍中“逃”出来，站任一边等。放学回到家里，我想起上午发生的事情，无心写作业。

 

    忽然，我的脑子中跳出一个主意来:应该做个提示牌，提醒大家要守秩序，注愈安全明!说做就做，马上行动!我先找了一块结实的硬纸板，接若用红色的蜡笔任上面画了许多漂亮的图案，接下来就要写提示语了，写什么呢?我停下来想了想:现住，有很多人对提示牌都视而场白不见，仍然是我行我素(所以，我得想个巧妙的句子才行!绞尽脑汁，我想了牛天，终于想好了一句话，于是，我赶快挑了一支蓝色的蜡笔，在纸牌上写道:这哭楼遭.不灸跑道!让我们文明上下楼，好鸣了做完了这个提示牌，我的心情一下子好了。